话说咱1501班，人员四十有五，体育乐趣多多。旧版本有打篮球、踢足球、下象棋……
这些旧版项目，均因部分“好汉”沉醉其间主次颠倒忘乎所以，超出班头海波的“忍受极限”，先后惨遭封杀。
但上有政策，下有对策——头可断，血可流，体育兴趣不能丢！
怎个张扬兴趣？且听老夫慢慢道道班级新版体育“趣”话。
第一回： 全民皆“乒”，人人参“打”
刚入高中，班上流行乒乓球。
男男女女、胖胖瘦瘦、刚刚柔柔……下课铃一响，无不像离弦之箭冲出教室。干什么？占台子。
一时间，全民皆“乒”，人人参“打”。晚上睡觉时手都要挥那么两下子。
中午打，下午打，饭前打，饭后打，下晚自习打……时间是挤出来的，有时候饭都忘吃了，抢时间大战三五回合。于是乎，废寝忘食，斗志昂扬，干劲十足，热火朝天。
海波手痒了，好几次一试身手；顺龙（英语老师）心痒了，好几回一展球技。
先是过把瘾，后来上了瘾。不久，就有人上课走神了自习走心了，就有人作业遗忘了考试敷衍了，就有人成绩退坡了名次下滑了……
还有人成天哼着自编的小曲“秀”自豪：“亲亲乒乓球，牵挂我心头，作业难得管，分数懒得愁……”
终于，海波发现了问题，说不能再打下去了，上瘾了会戒不掉的。
玩物丧志可不行啊！
那手痒痒怎么办？换一个“频道”——打羽毛球呗！
第二回： 花样羽球，异彩纷呈
羽毛球闪亮登场。
上回篮球比赛，我们的奖品是羽毛球拍，所以我们进入了羽毛球时代。
嘻，群众性运动的魅力就在于群众的参与！
红男绿女再次进入羽毛球“深度迷醉”：书包里装着球，口袋里揣着球，书本里夹着球，零食中裹着球，教室里泛滥着球……
这是课间十分钟——
“走！抄家伙！”铃声刚响了1.5下，大桑一声低喝，小马哥小刘哥小杨哥组成的“马牛羊”小分队，奋力杀出重围，抢占了教室后面的可利用空间，后面陆续涌来一群“羽迷”，个个手里颠着羽球，叽叽喳喳哇哇啦啦嘻嘻哈哈。
其实公共资源就只有三个球拍啊！怎么办？
有办法！一本书也行，一本资料也行，一本字典也行，一根棒子也行，只要能打都行！
于是，用书的用资料的用字典的用棒子的还有用手掌的……只见羽球飞舞人头攒动人声鼎沸……
大家都不愿到球场去打，这样“群打群击”更有热情更有趣味更有魅力……
三个拍子都被打成30度角了；不少人因之挂了彩。
嗨，为了生命安全还是“转行”吧！
第三回： “烽烟”再起，毽子翻飞
踢毽子在咱中国历史悠久，老祖宗早就喜欢，看来是考虑过安全系数和方便指数。
都二十一世纪了，传统踢法自然不受咱现代人欢迎，咱们的“发明”有创意。请看——
你走来，我走来，男女女一起来——围成一个圈，踢出一片天：你一下，我一下，你一脚，他一脚，人人参与，个个快乐。
轻松。安全。舒适。自在！
看来，新的体育活动版本又大受欢迎了。
“啪——”一个毽子被依美踢飞。
“太高啦，踢那么高干嘛？”
“看老夫给你们示范示范！”桑哥抬起大脚，猛地踢起毽子，刷，毽子成直线状横飞过去——
哎呀，踢到海波脸上啦！
海波捂着脸，不知是在哭还是在笑；桑哥低着头，不知是在笑还是在哭。同学们有的嗤嗤笑有的叽叽笑有的偷偷笑有的皮笑肉不笑……
得罪了班头，活动还能“可持续发展”吗？不收敛能行？
看来又要“转型升级”啦！至于“行情”如何，且听下回分解。
（根据刘天赞《永不停息的体育》修改）
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